在“教学培训周”中，我校各学院积极响应教务处的号召，以基层教学组织为平台，开展了研讨会、座谈会、集体备课等丰富多彩的活动。这些活动旨在深化教学改革，提升教学质量，构建高效、互动的教学环境。

法学院通过组织本科培养方案的研讨会，由教学副院长对相关内容做了详细说明，各位老师针对教学中的问题进行了深入交流与讨论，实现了教学内容的优化和教学方法的创新。

（图片来源于法学院）

社会与民族学院通过各教研室的工作例会，对上学期工作进行了小结，解读了相关规章制度，并就教材、规章制度学习体会、雨课堂使用等话题进行了交流，为新学期的教学工作指明了方向。

（图片来源于社会与民族学院）

马克思主义学院组织进行了教学研讨活动，邀请了学院向征、秦国伟两位老师对长江雨课堂的使用与功能做了分享，并聚焦当前马学院教学中的热点问题，如如何提高思政课的实效性、如何运用新媒体技术进行教学创新等进行了教学经验与心得的分享与交流。

（图片来源于马克思主义学院）

基层教学组织作为最基本的教学单位，承载着强化师风师德建设、提升教师教学能力、落实本科教学任务、加强教学研究与创新、推动一流专业及课程建设等职责，对于提升教学质量、实现人才培养目标具有重要作用。基层教学组织通过组织教师们集体备课、教学研讨、观摩听课、指导学生等形式，将智慧和力量凝聚起来，从而不断优化教学内容，创新教学方法，提高教学效果。

在新的学期里，我们倡导各基层教学组织继续发挥功能与作用，坚持以学生为中心，以提高人才培养质量为目标，探索跨学科、科教融合等创新形式；鼓励全体教师积极参与到基层教学组织中来，解决教学中的实际问题，提高教学的有效性；期待基层教学组织能够成为教师专业成长与发展的助推力，通过各种教学研究和改革活动，促使教师的教学能力和科研水平的提升。后续，教务处将修订完善《中国社会科学院大学基层教学组织建设与管理办法》，我校以此推动基层教学组织的规范化，让其持续发挥优化教学方法和课程内容、提升教师教学水平的功能，确保学生们能够获得高质量的教育体验，为人才培养与发展打下坚实的基础。

教学培训周活动回顾将继续开展，接下来的重点主题包括长江雨课堂培训、随堂评价培训。