围绕全面推进教育现代化的时代要求，结合我校办学定位和人才培养目标，教务处依据《卓越教师教学能力标准》对本科示范观摩课程进行了科学合理的评估。该标准由北京师范大学中国教育创新研究院联合探月教育者发展中心发布，对教师核心素养教育胜任能力进行多维度全流程的解读，引领本科教育高质量发展。

在教学实践过程中，教师发挥主导作用，优质教师是实现高质量教育的坚实基础和重要保障，而卓越教学能力更对教师知识、技能、态度、品德等各方面综合能力提出更严要求和更高标准，也为更多教育实践者提升专业能力明确了目标和方向。

在我校本科教育观摩示范课程建设中，各位老师践行培根铸魂使命，展现出卓越教学能力，为学生树立求学问道、立德树人的榜样。例如国际政治经济学院李枏老师的《美国政治经济与外交》，以轻松幽默的语言营造具有安全感、归属感的课堂学习氛围，简明扼要地拆解课时目标，帮助学生聚焦知识重点，搭建学习框架。

国际政治经济学院李枏老师

外国语学院刘禹老师在课程《学术英语读写》上，全身心投入课堂教学之中，采用多种方式进行课堂导入，充分调动学生学习兴趣，营造平等开放的对话氛围，鼓励学生提问并套路，以此构建和谐有爱的师生关系。

外国语学院刘禹老师

计算机教研部翟剑锋老师的《大学计算机》，在授课之余持续关注学生的学习进展和所遇困境，为学生提供及时的指导与反馈，推动学生深入开展自主探究学习，提高学生动手实践能力，使学生将每堂课的知识点深化于心内化于行，在课堂学习中形成完整的探究与实操思路。

计算机教研部翟剑锋老师

卓越教师教学能力充分彰显了我校优秀教师的引领标杆效应，通过示范课程观摩，以期促进各位教师对教学模式、教学安排的反思和总结，增进教师之间围绕教学进行深入探讨和交流，在改进教学方法、提升教学质量等方面产生新的启示。

示范观摩课专题结语

总的来看，我校本次示范观摩课活动进一步推进了我校乃至国家优质本科课程的培育，其中5门课程获评2024年度校级及以上优质本科课程；活动进一步促进了专业导向的课程建设与卓越教师教学能力提升，夯实了拔尖人才培养的课程与师资基础。

本次示范观摩课活动强调“以学生为中心”的人才培养理念，强化“两性一度”（创新性、高阶性、挑战度）的课程设计，鼓励融入“课程思政”元素，并聚焦“卓越教师教学能力”的提升。为期6周的观摩活动，我们择其要精心策划了五期亮点推送，尽可能以小见大地展现本批示范课程的风采，激发教学新活力。

借此活动总结之机，我们一并对本次承担示范观摩任务的30门课程的师生表示感谢！学校本科课程示范观摩活动将持续有序进行，我们也将尽可能全面地对课程亮点进行分析和示范，拓宽各级优质本科课程的培育渠道和土壤。让我们共筑师生共同体，为学生成才、教师成长和学校发展尽一己之力！

                                                                     教务处

                                教师教学发展中心

                                                                    2024年7月18日