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《学术写作与沟通》系列课程讲座首期圆满举行

发布日期:2024-09-12   点击量:


202496日晚,《学术写作与沟通》系列课程专题讲座第一期在教学楼122室顺利拉开帷幕。本次活动由该课程负责人高迎爽老师主持,特邀嘉宾中国社会科学院世经政所副研究员、我校国际政治与经济学院副教授李隽旸老师,以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验,为在场的每一位学子带来了一场关于学术写作与个人成长的精神分享。









课程概览:启航学术之旅

高迎爽老师首先提纲挈领地介绍了本课程的精髓与特色。作为一门旨在培养哲学社会科学一流研究型人才的通识必修课,《学术写作与沟通》不仅根植于学生学术写作的迫切需求,更着眼于通过强化学术写作的基础与素养,为学生未来的学术道路奠定坚实基石。课程借鉴国内外知名高校经验,探索社科大特色,聚焦学术写作的核心要素,促进深度思考与有效沟通,发挥社科院优秀期刊的学术平台与师资,全流程覆盖写作与发表的各个环节,确保学生获得全面而深入的学习体验。

讲座精华:启迪智慧之光

李隽旸老师以成为一个真正的人为引,深刻阐述了学术写作对于个人成长的重要内涵。讲座围绕学术论文的基本框架、写作动机与过程、作品命运三大维度展开,强调写作不仅是观点的表达,更是自我实现的途径。李老师通过生动的案例与深入浅出的讲解,循循善诱地引导学生:

·了解结构与目的:学术写作需遵循严谨的结构,从研究问题出发,经文献回顾、理论框架构建至论证或实证,每一步都需精益求精,避免空洞的辞藻堆砌,力求内容充实、逻辑清晰。

·明确研究问题:明确研究问题是论文成功的关键,它如同灯塔,指引着整篇文章的方向。李老师鼓励学生以生动的感知去捕捉问题,通过有效的沟通引导读者思考。

·认真文献回顾:文献回顾不仅是论证研究问题必要性的过程,更是强化论点与理论框架衔接的桥梁。李老师强调,文献回顾需具备紧张感,去除神秘色彩,以扎实的学术态度面对。

·严谨论证观点:无论是历史案例还是量化实证,其目的都在于证明论点的正确性。李老师鼓励学生灵活运用多种方法,保持对传统与现代的开放态度,严谨论证每一个观点。










此外,李老师还深入探讨了写作冲动、严密论证、诚实表达等要素在学术写作中的重要性,并分享了个人研究案例,激发了同学们的浓厚兴趣与深刻思考。同学们纷纷提问,阐述写作中的困惑,李老师一一给予解答与反馈。李老师的鼓励与期望如同春风化雨,为同学们即将踏上的学术征程注入了无限动力。

未来展望:携手共进

在讲座结尾,高迎爽老师不仅预告了后续课程将涉及的学术写作与国内外发表等内容,更鼓励学生们积极参与课程的每一个环节,从选题到论证,从文献综述到正文撰写,每一步都需全力以赴。第一期讲座圆满结束,《学术写作与沟通》系列课程正式扬帆起航。我们期待在未来的日子里,与更多热爱学术、追求卓越的学子携手同行,共同探索学术写作的奥秘。欢迎同学们继续关注本课程的后续活动。



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