9月14日下午，我校在行政楼235会议室召开教学项目与教学成果建设培育研讨会，校党委常委、副校长林维出席并作总结讲话，教务处处长罗自文主持会议，我校教学类项目负责人代表、教学成果获得者代表和各学院负责相关工作的教学副院长参加会议。

会上，教务处相关负责人介绍了我校近年来教学类项目（教学成果）建设培育情况，对项目成果、项目类型、申报时间、学校获奖情况等进行简要汇报，并对教育部、北京市教委的相关要求进行介绍。教学类项目（教学成果）代表、负责相关工作的教学副院长也围绕教学成果培育项目的研究内容、创新特色、成果目标、已完成的工作以及下一步计划、存在问题和困难等方面做了汇报和研讨交流。

林维鼓励各个学院提高积极性、自主性，推动形成课程建设和人才培养的良好机制。他强调：要高度重视课程建设和人才培养，建设一流学科需要建立一流的人才培养模式、一流的教师梯队和一流的课程。要找准定位，充分认识自身的优势和特征、认清问题，做好建设规划，鼓励更多的岗位教师和专职教师推出优质课程，进一步助推教师梯队团队建设和科教融合工作。

林维还进一步强调：教学管理相关部门要继续加强教学管理的严格性和规范性，不怕困难、防微杜渐，严格规范教学管理，完善教学项目与教学成果建设培育的运行机制，持续关注课程、教材建设和人才培养工作，进而推动形成学校各项工作的良性循环，以更多的优质教学项目和教学成果助力我校创建“双一流”大学工作。

长期以来，我校高度重视课程建设和人才培养工作，围绕人才培养质量的提升制定专业标准，优化课程体系，大力推进新文科课程建设与改革，完善教学管理制度，提升教学服务水平。依托具体制度激励各学院探索教学改革并开展教学研究，推出更多高水平、有影响力的教学项目和教学成果，促进本硕博一体化培养模式下本科培养方案的改革与完善。发挥自身优势，培养优秀教师梯队，持续推进科教融合发展，以高水平科学研究支撑高质量人才培养。

本次研讨会通过教学项目和教学成果的展示交流，提炼分享培育经验和策略。帮助教师熟悉申请和备赛的流程以及如何应对、规避难点、痛点问题的有效方法，有助于进一步提高教师的教学和科研水平，为课程建设和人才培养提供更多路径，促进我校教学项目、教学成果的含金量和影响力不断提升，学校整体教学改革创新能力再上新台阶。